Les propostes educatives del Museu Comarcal de la Conca de Barberà es centren en la participació, la vivència i l’experimentació com a conceptes clau pel propi aprenentatge de l’alumnat, i la creació de vincles amb l’entorn, a través de la descoberta i coneixement de la cultura i la història locals.
El Museu Comarcal de la Conca de Barberà ofereix mediació i acompanyament, amb la finalitat de proporcionar a l’alumnat els coneixements i les habilitats per ubicar-se en el món, per esbrinar els orígens i les causes dels problemes socials actuals i per integrar-se en la societat, com a persona individual i com a membre d’un col·lectiu.
A través de les activitats que proposa el Museu Comarcal de la Conca de Barberà, l’alumnat pot ampliar els seus horitzons per comprendre els resultats de l’acció humana tant en el terreny espacial com temporal, en un món globalitzat, interdependent, desigual i en conflicte.
Quan l’alumnat pren consciència del que sap o creu saber, és capaç de comunicar-ho, està en disposició de compartir-ho i, si s’escau, de modificar-ho.
Aquest és un procés reflexiu a partir del qual l’alumnat reconstrueix el seu propi aprenentatge i es dota de coneixement i habilitats per trobar respostes vàlides i coherents als interrogants que es formula i als problemes que se li plantegen.
Des del Museu Comarcal de la Conca de Barberà oferim activitats educatives estàndard, adreçades a tota la comunitat educativa per treball la prehistòria, l’art rupestre, l’època medieval, els oficis i els molins hidràulics.
El Museu Comarcal de la Conca de Barberà col·labora tant en la mediació com en el suport als centres educatius de la Comarca en projectes en els que es treballa la història i el patrimoni cultural de la Comarca i local, adaptant continguts i eines a les necessitats dels centres.